指標(biāo)類別

評(píng)估內(nèi)容

評(píng)估要點(diǎn)

指標(biāo)

性質(zhì)

牽頭單位

責(zé)任單位

資源配置

1.教師高于規(guī)定學(xué)歷人數(shù)

1.所有小學(xué)每百名學(xué)生擁有大專及以上學(xué)歷教師4.2人以上；

2.所有初中每百名學(xué)生擁有本科以上學(xué)歷教師5.3人以上；

3.該值差異系數(shù)小學(xué)均小于或等于0.50，初中均小于或等于0.45。

A

縣教科體局

縣人社局

2.縣級(jí)以上骨干教師數(shù)

1.所有小學(xué)每百名學(xué)生擁有縣級(jí)以上骨干教師1人以上；

2.所有初中每百名學(xué)生擁有縣級(jí)以上骨干教師1人以上；

3.該值差異系數(shù)小學(xué)均小于或等于0.50，初中均小于或等于0.45。

A

縣教科體局

3.體育、藝術(shù)（美術(shù)、音樂(lè)）專任教師數(shù)

1.所有小學(xué)每百名學(xué)生擁有體育、藝術(shù)（美術(shù)、音樂(lè)）專任教師0.9人以上；

2.所有初中每百名學(xué)生擁有體育、藝術(shù)（美術(shù)、音樂(lè)）專任教師0.9人以上；

3.該值差異系數(shù)小學(xué)均小于或等于0.50，初中均小于或等于0.45。

A

縣教科體局

縣人社局

4.生均教學(xué)及輔助用房面積

1.所有小學(xué)生均教學(xué)及輔助用房面積達(dá)到4.5平方米以上;

2.所有初中生均教學(xué)及輔助用房面積達(dá)到5.8平方米以上；

3.該值差異系數(shù)小學(xué)均小于或等于0.50，初中均小于或等于0.45。

A

縣教科體局

縣發(fā)改委

縣自然資源局

縣住建局

5.生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積

1.所有小學(xué)生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積達(dá)到7.5平方米以上；

2.所有初中生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積達(dá)到10.2平方米以上；

3.該值差異系數(shù)小學(xué)均小于或等于0.50，初中均小于或等于0.45。

A

縣教科體局

縣發(fā)改委

縣自然資源局

縣住建局

資源配置

6.生均教學(xué)儀器設(shè)備值

1.所有小學(xué)生均教學(xué)儀器設(shè)備值達(dá)到2000元以上；

2.所有初中生均教學(xué)儀器設(shè)備值達(dá)到2500元以上；

3.該值差異系數(shù)小學(xué)均小于或等于0.50，初中均小于或等于0.45。

A

縣教科體局

縣財(cái)政局

7.網(wǎng)絡(luò)多媒體教室數(shù)

1.所有小學(xué)每百名學(xué)生擁有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室達(dá)到2.3間以上;

2.所有初中每百名學(xué)生擁有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室達(dá)到2.4間以上；

3.該值差異系數(shù)小學(xué)均小于或等于0.50，初中均小于或等于0.45。

A

縣教科體局

縣財(cái)政局

政府保障程度

8.保障教育優(yōu)先發(fā)展

1.一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減，按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減（5分）；

2.城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展規(guī)劃措施完善，實(shí)行教育用地聯(lián)審聯(lián)批制度;人員編制、建設(shè)經(jīng)費(fèi)等得到優(yōu)先保障（5分）。

B（10分）

縣財(cái)政局

縣教科體局

縣發(fā)改委

縣委編辦

縣自然資源局

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)

9.學(xué)校規(guī)劃布局合理

1.把義務(wù)教育網(wǎng)點(diǎn)布局納入城鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃（3分）；

2.規(guī)劃建設(shè)一萬(wàn)人以上居民住宅市有配置小學(xué),規(guī)劃建設(shè)三萬(wàn)人以上居民住宅區(qū)有配置初中（3分）；

3.原則上每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)設(shè)有初中，人口相對(duì)集中的自然村都設(shè)置村小學(xué)或教學(xué)點(diǎn)。農(nóng)村小學(xué)1至3年級(jí)學(xué)生原則上不寄宿，就近走讀上學(xué)，原則上農(nóng)村小學(xué)、初中分別按服務(wù)半徑2.5公里和3公里，科學(xué)合理設(shè)置寄宿學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)（3分）。

B

（9分）

縣自然資源

縣教科體局

縣發(fā)改委

縣住建局

縣旅發(fā)集團(tuán)

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)

10.推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校“四統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)

1.按照《江西省普通小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；

2.城鄉(xiāng)小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一為師生比1:19，初中統(tǒng)一為1:13.5；

3.城鄉(xiāng)小學(xué)、初中生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額不低于省定標(biāo)準(zhǔn)，并逐年提高；

4.城鄉(xiāng)小學(xué)、初中基本裝備分別按照《江西省普通小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求進(jìn)行統(tǒng)一配置。

A

縣教科體局

縣自然資源局

縣住建局

縣委編辦

縣人社局

縣財(cái)政局

政府保障程度

11.小學(xué)、初中音樂(lè)、美術(shù)專用教室配備

1.小學(xué)每12個(gè)班級(jí)配備音樂(lè)、美術(shù)室1間以上，每間音樂(lè)專用教室面積不小于96平方米，每間美術(shù)專用教室面積不小于90平方米；

2.初中每12個(gè)班級(jí)配備音樂(lè)、美術(shù)室1間以上，每間音樂(lè)專用教室面積不小于96平方米，每間美術(shù)專用教室面積不小于90平方米。

A

縣教科體局

縣發(fā)改委

縣自然資源局

縣住建局

12.小學(xué)、初中校額

1.所有小學(xué)、初中規(guī)模不超過(guò)2000人，九年一貫制學(xué)校、十二年一貫制學(xué)校義務(wù)教育階段規(guī)模不超過(guò)2500人；其中2018年9月前已建成的小學(xué)、初中以及九年一貫制學(xué)校、十二年一貫制學(xué)校義務(wù)教育規(guī)模如超過(guò)上述標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)逐步降低校額并嚴(yán)格控制在上述標(biāo)準(zhǔn)的120%以內(nèi)。

A

縣教科體局

縣發(fā)改委

縣自然資源局

縣住建局

13.小學(xué)、初中班額

1.小學(xué)班級(jí)學(xué)生數(shù)不超過(guò)45人；

2.初中班級(jí)學(xué)生數(shù)不超過(guò)50人。

A

縣教科體局

縣發(fā)改委

縣自然資源局

縣住建局

14.村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)生均公用經(jīng)費(fèi)

1.不足100名學(xué)生村小學(xué)按100名學(xué)生核定公用經(jīng)費(fèi)；

2.不足100名學(xué)生教學(xué)點(diǎn)按100名學(xué)生核定公用經(jīng)費(fèi)。

A

市教科體局

市財(cái)政局

15.特殊教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

1.特殊教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)不低于6000元，并逐年提高。

A

縣教科體局

縣財(cái)政局

16.落實(shí)教師待遇

1.完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老等社會(huì)保障制度，教師養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金以及農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼、集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼、特殊教育津貼等納入財(cái)政預(yù)算并及時(shí)足額落實(shí)；

2.全縣義務(wù)教育學(xué)校教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平；

3.按規(guī)定足額核定教師績(jī)效工資總量。

A

縣人社局

縣財(cái)政局

縣教科體局

政府保障程度

17.加強(qiáng)教師培訓(xùn)

1.教師5年360學(xué)時(shí)培訓(xùn)完成率達(dá)到100%。

A

縣教科體局

縣財(cái)政局

18.完善教職工編制

1.編制和教育部門(mén)每年及時(shí)對(duì)教職工編制數(shù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整；

2.教育行政部門(mén)在核定的教職工編制總額內(nèi)，統(tǒng)籌分配各校教職工編制數(shù)量，并按規(guī)定相應(yīng)調(diào)整各校的崗位總量和結(jié)構(gòu)比例。 

A

縣委編辦

縣教科局

19.開(kāi)展教師交流輪崗

1.全縣每年交流輪崗教師的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%;

2.縣級(jí)以上骨干教師不低于交流輪崗教師總數(shù)的20%。

A

縣教科體局

20.專任教師持證上崗

1.專任教師持有教師資格證上崗率達(dá)到100%。

A

縣教科體局

21.公辦小學(xué)、初中就近劃片入學(xué)

1.城市和鎮(zhèn)區(qū)公辦小學(xué)（不含寄宿制學(xué)校）就近劃片入學(xué)比例分別達(dá)到100%。

2.城區(qū)和鎮(zhèn)區(qū)公辦初中（不含寄宿制學(xué)校）就近劃片入學(xué)比例分別達(dá)到95%以上。

A

縣教科體局

22.優(yōu)質(zhì)高中招生名額分配

1.優(yōu)質(zhì)高中招生名額分配比例不低于50%，并向農(nóng)村初中傾斜。

A

縣教科體局

23.關(guān)愛(ài)留守兒童

1.落實(shí)屬地管理責(zé)任，建立家庭、政府、學(xué)校盡職盡責(zé)，社會(huì)力量積極參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作體系(3分)；

2.留守兒童管理臺(tái)賬清楚明確（2分）；

3.關(guān)愛(ài)制度落實(shí)，關(guān)愛(ài)活動(dòng)經(jīng)常（3分）。

B

（8分）

縣教科體局

縣婦聯(lián)

團(tuán)縣委

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)

24.隨遷子女就讀

1.全縣符合條件的隨遷子女在公辦學(xué)校和政府購(gòu)買服務(wù)的民辦學(xué)校就讀的比例不低于85%。

A

縣教科體局

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)

25.精準(zhǔn)教育扶貧

1.落實(shí)學(xué)校校長(zhǎng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬地教育扶貧政策雙負(fù)責(zé)制；

2.及時(shí)足額發(fā)放農(nóng)村建檔立卡（脫貧戶、未消除風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)對(duì)象家庭）寄宿生生活補(bǔ)助；

3.營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)縣全覆蓋，推廣“興國(guó)模式”。

A

縣教科體局

縣鄉(xiāng)村振興局

縣財(cái)政局

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)

教育質(zhì)量

26.初中三年鞏固率

1.控輟保學(xué)措施落實(shí)，成效顯著，初中三年鞏固率達(dá)到95%以上。

A

縣教科體局

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)

27.殘疾兒童少年入學(xué)率

1.殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到95%以上。

A

縣教科體局

縣殘聯(lián)

縣民政局

縣衛(wèi)健委

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)

28.校長(zhǎng)依法治校

1.所有學(xué)校制定章程（3分）；

2.所有學(xué)校以章程為綱領(lǐng)完善各項(xiàng)管理制度，形成健全、規(guī)范、統(tǒng)一的制度體系，不斷完善學(xué)校治理結(jié)構(gòu)（3分）；

3.師德師風(fēng)考評(píng)體系健全，教師從教行為規(guī)范（3分）。

B

（9分）

縣教科體局

29.保障教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

1.教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，并不低于學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%；

2.建立教師培訓(xùn)組織協(xié)調(diào)管理機(jī)構(gòu)，制定年度實(shí)施計(jì)劃。

A

縣教科體局

縣財(cái)政局

30.開(kāi)齊開(kāi)足課程

1.教學(xué)秩序規(guī)范，按國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足課程，課時(shí)總量符合課程計(jì)劃要求（2分）;

2.所有義務(wù)教育學(xué)校（含教學(xué)點(diǎn)）均能按照《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》要求，組織學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，小學(xué)1-2年級(jí)，平均每周不少于1課時(shí)，小學(xué)3-6年級(jí)和初中，平均每周不少于2課時(shí)，成效明顯（3分）。

B

（5分）

縣教科體局

31.減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)

1.建立義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生減負(fù)機(jī)制（2分）；

2.小學(xué)一、二、三年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi)（2分）；

3.初中各年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)不超過(guò)90分鐘（2分）；

4.“一科一輔”，無(wú)違規(guī)推薦、選用教輔材料的現(xiàn)象（2分）；

5.嚴(yán)格教學(xué)進(jìn)度和考試次數(shù)管理（2分）；

B

（10分）

縣教科體局

縣市場(chǎng)監(jiān)管局

縣城管局

縣應(yīng)急管理局

縣文廣新旅局

教育質(zhì)量

32.開(kāi)展國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)

1.近3年參加過(guò)國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)，相關(guān)科目學(xué)業(yè)水平達(dá)到III級(jí)以上，在國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中校際差異率低于0.15；

2.建立質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作機(jī)制，切實(shí)提高市域教育質(zhì)量。

A

縣教科體局

內(nèi)涵發(fā)展

33.加強(qiáng)學(xué)校德育工作

1.落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，把德育工作擺在首位，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制健全（2分）;

2.科學(xué)定位德育目標(biāo)，深入開(kāi)展理想信念、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明等教育，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵和實(shí)踐要求（2分）;

3.堅(jiān)持德育與智育、體育、美育等有機(jī)融合，豐富德育載體，拓寬德育渠道，開(kāi)展豐富的德育活動(dòng)，提高德育成效（2分）;

4.緊密結(jié)合學(xué)生心理發(fā)展實(shí)際開(kāi)展心理健康教育，心理健康室功能齊全（2分）；

5.建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制，評(píng)價(jià)工作落實(shí)扎實(shí)，學(xué)生品德培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成成效明顯（2分）。

B

（10分）

縣教科體局

縣委宣傳部

縣文廣新旅局

34.校園文化建設(shè)

1.堅(jiān)持開(kāi)展文明校園或美麗校園創(chuàng)建活動(dòng)（5分）；

2.學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)豐富，結(jié)合當(dāng)?shù)貧v史、人文、自然等資源開(kāi)發(fā)校本課程，并定期開(kāi)展活動(dòng)。（5分）。

B

（10分）

縣教科體局

縣委宣傳部

縣文廣新旅局

35.教育生態(tài)建設(shè)

1.營(yíng)造全社會(huì)重視和關(guān)心教育改革和發(fā)展的良好氛圍（2分）；

2.建立家校社工作聯(lián)席制度及家校協(xié)調(diào)的學(xué)校教學(xué)和管理機(jī)制（2分）;

3.優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境、家庭環(huán)境和育人環(huán)境，形成家校社目標(biāo)一致、資源共享的大育人格局，學(xué)校教育和家庭教育有效銜接，實(shí)現(xiàn)家校有效溝通（1.5分）；

4.家長(zhǎng)自愿積極參與學(xué)校教育工作，正面客觀評(píng)價(jià)學(xué)校工作（2分）；

5.普及科學(xué)家庭教育觀念、知識(shí)和方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)與子女共同成長(zhǎng)（1.5分）。

B

（9分）

縣教科體局

縣婦聯(lián)

團(tuán)縣委

縣關(guān)工委

教育信息化建設(shè)

36.學(xué)校管理、教學(xué)與教研信息化

1.各級(jí)各類學(xué)校基本具備網(wǎng)絡(luò)條件下的多媒體教學(xué)環(huán)境（①縣級(jí)教育城域網(wǎng)建成；②學(xué)校校園網(wǎng)建成并接入城域網(wǎng)；③教室交互式多媒體教學(xué)設(shè)備比例達(dá)到100%）；（3分）

2.依托江西省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)100%的學(xué)校建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，利用空間開(kāi)展教育教學(xué)管理。90%的師生建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，利用空間開(kāi)展備授課、教學(xué)研究、家校互通，發(fā)布教學(xué)和學(xué)習(xí)成果，提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用率。10%的學(xué)校開(kāi)通“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”；（3分）

3.依托江西省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，100%教研員能熟練利用信息化手段組織開(kāi)展網(wǎng)上集體備課、評(píng)課等網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)；（2分）

4.為多媒體教學(xué)設(shè)備配備優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源及教學(xué)軟件；（2分）

5.按照《江西省中小學(xué)智慧（數(shù)字）校園建設(shè)與應(yīng)用評(píng)估辦法》，中心小學(xué)（含）以上學(xué)校平均分60分以上（1分），中心小學(xué)以下學(xué)校平均分50分以上（1分）。

B

（12分）

縣教科體局

縣大數(shù)據(jù)中心

37.教師熟練運(yùn)用信息化手段組織教學(xué)，設(shè)施設(shè)備利用率高

1.100%的校長(zhǎng)參加教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力專題培訓(xùn)并運(yùn)用信息化手段開(kāi)展教育教學(xué)管理，100%的教師能熟練利用數(shù)字教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，省中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師均建立“名師網(wǎng)絡(luò)課堂”；（3分）

2.大力推進(jìn)“專遞課堂”建設(shè)，教學(xué)點(diǎn)“專遞課堂”覆蓋率達(dá)60%；（2分）

3.推動(dòng)形成“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”的信息化教學(xué)新常態(tài)，教師使用信息化設(shè)施設(shè)備授課的課時(shí)須達(dá)到周課時(shí)的70%以上（3分）。

B

（8分）

縣教科體局

社會(huì)

認(rèn)可度

38.開(kāi)展調(diào)查縣級(jí)人民政府及有關(guān)職能部門(mén)落實(shí)教育公平政策、推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源共享，以及義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育、考試評(píng)估制度改革、提高教育質(zhì)量等方面取得的成效（調(diào)查對(duì)象包括學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、校長(zhǎng)、人大代表、政協(xié)委員及其他群眾），社會(huì)認(rèn)可度達(dá)到85%以上。

A

縣教科體局

縣委辦

縣政府辦

一票否決

1.存在以考試方式招生；

2.存在違規(guī)擇校行為；

3.存在重點(diǎn)學(xué)校或重點(diǎn)班；

4.存在“有編不補(bǔ)”或在有編的情況下長(zhǎng)期聘用編外教師的情況；

5.出現(xiàn)重大及以上涉校事故災(zāi)難類、社會(huì)安全類、公共衛(wèi)生類事件；

6.出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)事件;

7.有弄虛作假行為。

A

縣教科體局

縣委編辦

縣公安局

縣應(yīng)急管理局

縣市場(chǎng)監(jiān)管局

市衛(wèi)健委

 “A”類指標(biāo)27項(xiàng)，必須達(dá)到； “B”類指標(biāo)11項(xiàng)，進(jìn)行量化計(jì)分，總分為100分，90分以上為達(dá)標(biāo)。