興教督辦發(fā)〔2023〕1號
關(guān)于印發(fā)《興國縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展推進工作方案》的通知
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會、城市社區(qū)管委會，縣政府各有關(guān)工作部門，縣直、駐縣各有有關(guān)單位：
現(xiàn)將《興國縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展推進工作方案》印發(fā)給你們，請認真貫徹落實。
2023年11月23日
興國縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展推進
工 作 方 案
為進一步鞏固提升我縣義務(wù)教育基本均衡發(fā)展成果，穩(wěn)步推進我縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈江西省縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施意見（試行）〉的通知》（贛教督委字〔2018〕6號）和《關(guān)于印發(fā)〈江西省縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估推進計劃（2020－2035年）〉的通知》（贛教督委字〔2020〕6號）精神，確保我縣2031年通過國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評估認定，結(jié)合我縣實際，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以促進教育公平為重點，以提高教育質(zhì)量為核心，以深化教育改革為動力，推動全縣義務(wù)教育從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡邁進，不斷滿足人民群眾對高質(zhì)量義務(wù)教育資源的需求，努力辦好讓人民滿意的教育，促進教育公平和社會和諧。
二、工作目標(biāo)
立足體制創(chuàng)新、機制創(chuàng)新，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全力鞏固和發(fā)展義務(wù)教育基本均衡發(fā)展成果，推進落實立德樹人根本任務(wù)，激發(fā)教育改革內(nèi)生動力，全面實施素質(zhì)教育，積極推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化均衡發(fā)展，進一步提升縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。到2029年底，實現(xiàn)資源配置更加合理，城鄉(xiāng)、校際差距進一步縮小，學(xué)校辦學(xué)條件、管理水平、教師隊伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，全縣所有義務(wù)教育階段學(xué)校達到國家優(yōu)質(zhì)均衡認定標(biāo)準(zhǔn)，2030年通過省級義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評估認定，2031年通過國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評估認定。
三、主要任務(wù)及工作措施
（一）加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，完善義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展機制
1.健全發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立由縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、相關(guān)職能部門以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府主要負責(zé)人為成員的興國縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展推進工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣教科體局，具體負責(zé)推進工作的組織實施，調(diào)度工作進展和協(xié)調(diào)解決實施過程中遇到的問題和困難。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開聯(lián)席會議，進一步明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門工作職責(zé)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各職能部門同步成立相應(yīng)工作機構(gòu)，細化任務(wù)、明確路徑、壓實責(zé)任、抓好落實。實行縣領(lǐng)導(dǎo)掛點聯(lián)系學(xué)校“一對一”結(jié)對幫扶機制，掛點學(xué)校由縣領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負總責(zé)，定期調(diào)度所掛點學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展推進工作。（責(zé)任單位：縣教科體局、縣委辦、縣政府辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、經(jīng)開區(qū)管委會）
2.完善經(jīng)費保障機制。進一步加大教育投入，將義務(wù)教育經(jīng)費全面納入財政保障范圍，保證推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的經(jīng)費需求。依法落實國家關(guān)于教育經(jīng)費“兩個只增不減”，保障教育優(yōu)先發(fā)展。依法加強義務(wù)教育經(jīng)費管理，嚴(yán)禁以任何形式擠占、截留、挪用、克扣經(jīng)費，提高資金使用效率，推進義務(wù)教育經(jīng)費管理科學(xué)化、精細化。足額征收和依法管理使用教育費附加，做到專款專用，保證主要用于推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。（責(zé)任單位：縣財政局、縣教科體局）
3.落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門職責(zé)。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等相關(guān)法律規(guī)定，進一步落實各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣直有關(guān)部門優(yōu)化校園周邊環(huán)境、提供師生安全保障、保障教育發(fā)展人財物需求、保障適齡兒童少年按時入學(xué)、呵護兒童少年健康成長和指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校規(guī)范管理、加強師德師風(fēng)建設(shè)等方面的管理職能。（責(zé)任單位：縣司法局、縣教科體局、縣直各有關(guān)職能部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府）
（二）合理資源配置，促進義務(wù)教育辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)均衡
1.不斷優(yōu)化學(xué)校布局。統(tǒng)籌考慮城鎮(zhèn)建設(shè)與發(fā)展、“三孩”政策全面放開及流動人口變化趨勢，進一步整合優(yōu)化教育資源布局，完善全縣各類教育專項規(guī)劃動態(tài)調(diào)整機制。科學(xué)制定縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)籌推進義務(wù)教育階段學(xué)校建設(shè)項目，優(yōu)化布局，擴大增量，用好存量，合理分流。到2029年，全面消除大班額和大校額。（責(zé)任單位：縣發(fā)改委、縣教科體局、縣自然資源局、縣財政局、縣住建局、縣城投公司）
2.全面完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。按照城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校“四統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)，全面完成縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，改善辦學(xué)條件。到2029年，全縣所有義務(wù)教育學(xué)校“三個面積”、運動場館建設(shè)、專用功能室配備和教師配備各項指標(biāo)均達到國家標(biāo)準(zhǔn)。（責(zé)任單位：縣教科體局、縣財政局、縣人社局）
3.推進教育信息化建設(shè)。加強教育信息化新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建信息網(wǎng)絡(luò)、平臺體系、數(shù)字資源、智慧校園、創(chuàng)新應(yīng)用、可信安全的高質(zhì)量教育體系。為各義務(wù)教育階段學(xué)校配齊配足教學(xué)儀器，對計算機、班班通等教學(xué)設(shè)備進行更新?lián)Q代。加強教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，實現(xiàn)校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力、教師信息化教學(xué)能力、培訓(xùn)團隊信息化指導(dǎo)能力的“三提升一全面”的總體發(fā)展目標(biāo)，全面促進信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展，形成“互聯(lián)網(wǎng)＋”和人工智能條件下的人才培養(yǎng)、教育服務(wù)、教育治理新模式。（責(zé)任單位：縣教科體局、縣財政局、縣工信局）
（三）強化隊伍建設(shè)，推動城鄉(xiāng)師資隊伍優(yōu)質(zhì)均衡
1.加強師德建設(shè)。進一步強化全縣中小學(xué)教師思想政治工作，加強理想信念教育，提高思想政治素質(zhì)。建立以教育教學(xué)質(zhì)量管理考核為主要依據(jù)的校長隊伍選賢任能機制，著力建設(shè)一支有情懷、有素養(yǎng)、有能力的校長隊伍。常態(tài)化開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動，建立健全師德考核制度，堅持“正面引導(dǎo)與警示教育”雙向發(fā)力，打造一支師德高尚、德才兼?zhèn)洹⑷嗣駶M意的高素質(zhì)教師隊伍，為促進教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供人才支持。強化師德考核結(jié)果運用，將考評結(jié)果作為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評估和教師職務(wù)聘任、職稱評聘、評先評優(yōu)等重要依據(jù)。建立師德負面清單，實行師德師風(fēng)問題一票否決制，對違法違紀(jì)或師德考核年度考核不合格者，按規(guī)定扣減其績效工資等待遇，且不得享受當(dāng)年年終政府獎勵性績效，對學(xué)校校長、相關(guān)直接責(zé)任人予以追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和直接責(zé)任，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部或監(jiān)察對象存在的違紀(jì)違法問題移交縣紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)處理。（責(zé)任單位：縣教科體局、縣紀(jì)委監(jiān)委）
2.優(yōu)化師資配置。拓寬教師招聘渠道，靈活運用教師招聘政策，積極補充教師數(shù)量。統(tǒng)一全縣學(xué)校教師編制標(biāo)準(zhǔn)，對全縣教師編制數(shù)進行動態(tài)管理，確保中小學(xué)師生比達到國家標(biāo)準(zhǔn)。通過計劃招錄、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、進修深造等形式，積極提升教師學(xué)歷水平，逐年補齊思政、體藝等緊缺學(xué)科教師，努力培養(yǎng)村小“全科教師”，確保高一級學(xué)歷教師和專業(yè)教師比例達到國家標(biāo)準(zhǔn)。做好校長、教師交流輪崗工作，確保輪崗比例達標(biāo)。深化學(xué)校、教師結(jié)對幫扶工作機制，做好名師、骨干教師培訓(xùn)培養(yǎng)工作，推進名師工作室建設(shè)，常態(tài)化開展教研交流活動，努力縮小城鄉(xiāng)、校際之間辦學(xué)差距。（責(zé)任單位：縣教科體局、縣委編辦、縣人社局）
3.保障教師待遇。健全中小學(xué)教師待遇保障機制，確保義務(wù)教育教師平均工資收入不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平，對公務(wù)員普遍發(fā)放獎勵性補貼時統(tǒng)籌考慮義務(wù)教育階段教師待遇問題。把艱苦邊遠地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼、特殊教育津貼等納入財政預(yù)算，每月按時足額發(fā)放到位，實現(xiàn)特崗教師與公辦教師同等待遇，切實保障教師權(quán)益。落實教師使用人才公寓、公租房政策，為鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校教師建設(shè)足夠的教師宿舍，解決教師隊伍住房難問題，提高教師獻身鄉(xiāng)村教育的積極性。（責(zé)任單位：縣教科體局、縣人社局、縣財政局、縣住建局）
（四）推進教育治理，實現(xiàn)義務(wù)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)均衡
1.促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“五育并舉”，深化教育評價改革，貫徹“雙減”和“五項管理”工作要求，全面落實課程標(biāo)準(zhǔn)，上好每一堂課，加強“一校一品”校園文化建設(shè)，著力提高學(xué)生的思想道德、文化知識、體質(zhì)健康、藝術(shù)修養(yǎng)和實踐能力，全縣各校義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測綜合系數(shù)和校際差異率達到國家標(biāo)準(zhǔn)要求。堅持免試就近入學(xué)，按學(xué)校規(guī)模科學(xué)分流學(xué)生，嚴(yán)格落實優(yōu)質(zhì)高中招生名額比例不低于75%分配至鄉(xiāng)村初中。積極關(guān)注、及時解決人民群眾關(guān)心的教育熱點難點問題，提高教育滿意度。（責(zé)任單位：縣教科體局）
2.保障特殊群體利益。堅持“以流入地政府管理為主，以公辦中小學(xué)接納為主”的隨遷子女入學(xué)原則，保障所有符合條件的隨遷子女平等接受義務(wù)教育權(quán)利。通過集中接收、隨班就讀、送教上門等措施，不斷強化殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的就學(xué)保障，力爭全縣殘疾兒童少年入學(xué)率達到100%。健全留守兒童關(guān)愛工作機制，完善社會捐資助學(xué)體系，全面落實教育資助政策，嚴(yán)格落實屬地控輟工作責(zé)任，力爭全縣義務(wù)教育鞏固率達到99%以上，確保無一人因貧輟學(xué)。（責(zé)任單位：縣教科體局、縣鄉(xiāng)村振興局、縣殘聯(lián)、縣財政局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府）
3.強化平安校園建設(shè)。落實安全教育課程，堅持合理開展符合學(xué)生的安全教育和專項活動，定期舉行安全應(yīng)急演練，努力提升師生安全意識和自救自護能力。健全學(xué)校安全工作管理制度，完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，健全工作臺賬。進一步做好校園安防“三個百分百”建設(shè)和“四個一”建設(shè)，提高學(xué)校人防物防技防水平。加強學(xué)校食品安全、飲用水衛(wèi)生和傳染病防控工作，狠抓校園欺凌防控和師生心理健康干預(yù)工作，保障學(xué)生身體健康。常態(tài)化開展校園及周邊安全隱患排查治理，定期開展校園周邊環(huán)境集中整治，積極優(yōu)化校園及周邊環(huán)境，著力打造平安校園。（責(zé)任單位：縣校園安防專項組）
四、工作要求
（一）提高站位，有序推進。推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，辦人民滿意教育，是國家統(tǒng)籌部署的一項重要工作。根據(jù)安排，我縣需在2030年接受省級縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收，2031年接受國家督導(dǎo)評估認定。各相關(guān)單位務(wù)必要提高思想認識，強化政治擔(dān)當(dāng)，把工作擺在突出位置，成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有序推進工作落實，確保如期通過評估認定，推動我縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
（二）各司其職，密切配合。各相關(guān)單位要切實履行工作職責(zé)，按照國家和省市工作時間節(jié)點要求，明確具體時間節(jié)點，逐步完成各項指標(biāo)任務(wù)。要重點解決校園面積、功能室數(shù)量和面積、教師資源配備和教師待遇不足等發(fā)展突出問題，按規(guī)劃有序化解大班額和大校額，健全校際交流和資源共享機制，切實控制均衡發(fā)展差異系數(shù)。縣教科體局要切實履行領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作職責(zé)，定期研判義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展中的重大問題，及時向縣委、縣政府報告，并溝通協(xié)調(diào)相關(guān)單位做好問題解決工作。
（三）強化督導(dǎo)，嚴(yán)肅問責(zé)。建立義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展政府督導(dǎo)評估機制，將相關(guān)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作納入督導(dǎo)評估范圍，完善督查通報和責(zé)任追究制度，做到定期督查，定期通報。強化督導(dǎo)結(jié)果運用，考核評估結(jié)果作為黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部年度目標(biāo)考核的內(nèi)容，對工作推進不力、任務(wù)落實不到位的單位和個人將嚴(yán)肅追責(zé)。
附件：1.興國縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作任務(wù)推進表
2.興國縣推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作責(zé)任分工
附件1：
興國縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作任務(wù)推進表
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項目名稱 |
子項目 名 稱 |
項目內(nèi)容 |
完成時限 |
責(zé)任單位 |
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學(xué)校新建工程 |
興國縣第八中學(xué)、第八小學(xué)建設(shè)項目 |
項目位于將軍大橋往紅門方向，錢塘路與學(xué)院路交界處，占地約70.26畝；中學(xué)規(guī)劃學(xué)位2000個，40個教學(xué)班；小學(xué)規(guī)劃學(xué)位2000個，45個教學(xué)班。新建校舍總面積約46824平方米，計劃投入資金13440萬元。 |
2023年12月 |
發(fā)改委 自然資源局 財政局 住建局 教科體局 城投公司 |
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興國縣第九中學(xué)建設(shè)項目 |
項目位于興國大道北側(cè)、雅風(fēng)瓜子廠西北側(cè)，瀲江鎮(zhèn)睦敬村，占地約80畝；規(guī)劃學(xué)位2000個，40個教學(xué)班；新建校舍總面積31000平方米，計劃投入資金11970萬元。 |
2024年9月 |
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興國縣第九小學(xué)建設(shè)項目 |
項目位于和睦片區(qū)地塊13#即和睦村預(yù)留地，占地約46畝；規(guī)劃學(xué)位2000個，45個教學(xué)班；新建校舍總面積約31300平方米，計劃投入資金10960萬元。 |
2024年9月 |
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興國縣第十中學(xué)建設(shè)項目 |
項目位于瀲江大道與長征大道交界處，占地約70.8畝；規(guī)劃學(xué)位2000個，40個教學(xué)班；新建校舍總面積約24000平方米，計劃投入資金9000萬元。 |
2025年9月 |
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興國縣第十小學(xué)建設(shè)項目 |
項目位于縣人民醫(yī)院二期用地對面，將軍中學(xué)西側(cè)地塊，占地約35畝；規(guī)劃學(xué)位1800個，36個教學(xué)班；新建校舍總面積為13230平方米，計劃投入資金4200萬元。 |
2024年9月 |
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興國縣第十一中學(xué)建設(shè)項目 |
項目位于瀲江鎮(zhèn)聯(lián)群村，占地約141.93 畝；規(guī)劃學(xué)位2800個，56個全寄宿制教學(xué)班；新建校舍總面積約46900 平方米（包含教學(xué)樓、辦公樓、教學(xué)綜合樓、實驗樓、教師周轉(zhuǎn)房、食堂、設(shè)備房等）；新建300 米環(huán)形運動場，完善圍墻、校門、道路廣場、美化綠化等附屬配套設(shè)施，計劃投入資金14070萬元。 |
2026年9月 |
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學(xué)校新建工程 |
興國縣第十一小學(xué)建設(shè)項目 |
項目位于開發(fā)區(qū)南區(qū)C-03地塊，紅門大橋東側(cè)橋頭，占地面積約38.1畝；規(guī)劃學(xué)位1500個，30個教學(xué)班；新建校舍總面積約20000平方米，計劃投入資金6000萬元。 |
2024年9月 |
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興國縣第十二小學(xué)建設(shè)項目 |
項目位于興國大道北側(cè)、雅風(fēng)瓜子廠西北側(cè)，瀲江鎮(zhèn)睦敬村，占地約38畝；規(guī)劃學(xué)位2000個，40個教學(xué)班；新建校舍總面積12650平方米，計劃投入資金7000萬元。 |
2025年9月 |
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興國縣良村中心小學(xué)建設(shè)項目 |
項目位于良村鎮(zhèn)，新建教學(xué)樓1棟，建設(shè)總面積3100平方米；新建宿舍樓1棟，建設(shè)總面積2100平方米；改造場地4000平方米，完善附屬配套設(shè)施；計劃投入資金1200萬元。 |
2022年9月 |
發(fā)改委 自然資源局 財政局 住建局 教科體局 城投公司 |
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興國縣均村中學(xué)整體搬遷項目 |
項目位于均村鄉(xiāng)，占地約155畝；規(guī)劃學(xué)位2000個，40個教學(xué)班；新建校舍總面積約28000平方米，計劃投入資金9900萬元。 |
2024年12月 |
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興國縣梅窖中學(xué)整體搬遷項目 |
項目位于梅窖鎮(zhèn)，占地約69.92畝；規(guī)劃學(xué)位1500個，30個教學(xué)班；新建校舍總面積約19500平方米，計劃投入資金8300萬元。 |
2023年7月 |
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學(xué)校擴容改造工程 |
興國縣農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)項目 |
在興蓮中心小學(xué)、楓邊中學(xué)、古龍崗中心小學(xué)、長岡中學(xué)、良村嶺下小學(xué)、高興蒙山小學(xué)、鼎龍石源小學(xué)等7個學(xué)校校園內(nèi)實施教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓工程，新建校舍總面積約12543平方米，投入資金2749萬元。 |
2022年12月 |
財政局 住建局 教科體局 |
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興國縣思源實驗學(xué)校改擴建項目 |
改擴建思源實驗學(xué)校1號、2號教學(xué)樓，建設(shè)教學(xué)樓總面積約10000平方米，計劃投入資金3000萬元。 |
2023年12月 |
發(fā)改委 自然資源局 財政局 住建局 教科體局 城投公司 |
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興國縣龍口中心小學(xué)綜合樓建設(shè)項目 |
在龍口中心小學(xué)校園內(nèi)實施改擴建項目，拆除原有老舊校舍，建設(shè)綜合樓面積1800平方米，改造運動場1200平方米，完善配套附屬工程。計劃投入資金372萬元。 |
2023年8月 |
財政局 住建局 教科體局 |
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興國縣隆坪中心小學(xué)綜合樓建設(shè)項目 |
在隆坪中心小學(xué)校園內(nèi)實施改擴建項目，拆除原有老舊校舍；新建綜合樓面積1600平方米；改造運動場2500平方米，完善附屬配套設(shè)施。計劃投入資金324萬元。 |
2023年8月 |
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學(xué)校擴容改造工程 |
興國縣長岡中學(xué)學(xué)生宿舍樓建設(shè)項目 |
在長岡中學(xué)校園內(nèi)實施改擴建項目，新建學(xué)生宿舍樓面積2650平方米，完善配套附屬設(shè)施；修復(fù)運動場地1200平方米，計劃投入資金686萬元。 |
2023年8月 |
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興國縣興蓮中學(xué)教學(xué)樓、宿舍樓項目 |
在興蓮中學(xué)校園內(nèi)實施改擴建項目，拆除原有老舊校舍，建設(shè)教學(xué)綜合樓2300平方米，學(xué)生宿舍1300平方米；改造運動場500平方米，完善附屬配套設(shè)施。項目建設(shè)投資765萬元。 |
2023年8月 |
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興國縣興江中學(xué)宿舍樓項目 |
拆除原有老舊校舍，建設(shè)學(xué)生宿舍樓面積1700平方米。計劃投入資金360萬元。 |
2023年8月 |
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興國縣列寧學(xué)校九年一貫制綜合樓建設(shè)項目 |
在列寧九年一貫制學(xué)校校園內(nèi)實施改擴建項目，新建綜合樓面積2000平方米，完善附屬配套設(shè)施；計劃投入資金545萬元。 |
2023年8月 |
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興國縣崇賢中學(xué)綜合樓項目 |
在崇賢中學(xué)校園內(nèi)實施改擴建項目，新建綜合樓面積2400平方米，完善附屬配套設(shè)施；計劃投入資金620萬元。 |
2023年8月 |
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興國縣古龍崗中學(xué)宿舍樓項目 |
在古龍崗中學(xué)校園內(nèi)實施改擴建項目，新建綜合樓面積2450平方米，計劃投入資金689.12萬元。 |
2023年8月 |
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興國縣第三中學(xué)改造項目 |
新建教學(xué)綜合樓1棟，建設(shè)面積6000平方米；宿舍樓1棟，建設(shè)校舍面積8600平方米，計劃投入資金3000萬元。 |
2024年7月 |
發(fā)改委 自然資源局 財政局 住建局 教科體局 城投公司 |
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興國縣第六中學(xué)改造項目 |
新建教學(xué)綜合樓1棟，建設(shè)面積4900平方米，計劃投入資金882萬元。 |
2024年7月 |
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興國縣第七中學(xué)改造項目 |
新建教學(xué)綜合樓1棟，建設(shè)面積4000平方米，計劃投入資金720萬元。 |
2024年7月 |
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學(xué)校提質(zhì)建設(shè)工程 |
興國縣第三中學(xué)運動場建設(shè)項目 |
在興國三中校園內(nèi)實施運動場和校舍維修改造及附屬設(shè)施建設(shè)項目，改建運動場15000平方米，新建勞動教育基地2000平方米。 |
2022年12月 |
教科體局 財政局 |
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興國縣梅窖寨腦小學(xué)運動場項目 |
改造運動場4200平方米，完善附屬配套設(shè)施，計劃投入資金126.58萬元。 |
2023年5月 |
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興國縣第六中學(xué)運動場改造項目 |
改造現(xiàn)有運動場，鋪裝人工草坪足球場4000平方米，鋪設(shè)透氣塑膠地面5022平方米，改建主席臺128平方米，更換運動場圍網(wǎng)207米，添置運動器材，完善場地排水、看臺和照明等設(shè)施，計劃投入資金180萬元。 |
2023年5月 |
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興國縣長岡上社中心小學(xué)運動場項目 |
建設(shè)人工草坪足球場1050平方米，鋪設(shè)塑膠跑道2490平方米，新建籃球場420平方米，砌實體圍墻461米，修排水溝183米，并完善相關(guān)附屬設(shè)施。計劃投入資金175萬元。 |
2023年5月 |
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興國縣東村中學(xué)運動場項目 |
改造運動場5200平方米，完善附屬配套設(shè)施，計劃投入資金130萬元。 |
2023年5月 |
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興國縣東村中心小學(xué)運動場項目 |
改造運動場2800平方米，完善附屬配套設(shè)施，計劃投入資金75萬元。 |
2023年5月 |
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興國縣東村齊心小學(xué)運動場項目 |
改造運動場1200平方米，完善附屬配套設(shè)施，計劃投入資金25萬元。 |
2023年5月 |
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興國縣龍口中學(xué)運動場項目 |
改造運動場8000平方米，完善附屬配套設(shè)施，計劃投入資金230萬元。 |
2023年5月 |
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興國縣龍口中心小學(xué)運動場項目 |
改造運動場5300平方米，完善附屬配套設(shè)施程，計劃投入資金130萬元。 |
2023年5月 |
教科體局 財政局 |
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興國縣古龍崗中學(xué)運動場項目 |
改造運動場5100平方米，完善附屬配套設(shè)施，計劃投入資金205萬元。 |
2023年5月 |
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學(xué)校提質(zhì)建設(shè)工程 |
興國縣興江中學(xué)運動場項目 |
改造運動場6000平方米，完善附屬配套設(shè)施，計劃投入資金130萬元。 |
2023年5月 |
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興國縣社富中學(xué)運動場項目 |
改造運動場5500平方米，完善附屬配套設(shè)施，計劃投入資金280萬元。 |
2023年5月 |
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興國縣興蓮中心小學(xué)運動場項目 |
改造運動場3500平方米，完善附屬配套設(shè)施，計劃投入資金95萬元。 |
2023年5月 |
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興國縣楓邊中心小學(xué)運動場項目 |
改造運動場6000平方米，完善附屬配套設(shè)施，計劃投入資金25萬元。 |
2023年5月 |
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教育信息化工程 |
教育信息化基礎(chǔ)建設(shè)提升工程 |
提升教育城域網(wǎng)速率，更新班班通應(yīng)用終端、師生信息化應(yīng)用終端、錄播教室、專遞課堂、數(shù)字廣播等硬件建設(shè)及運維；智慧校園平臺、圖書管理平臺等應(yīng)用平臺建設(shè)及運維，預(yù)算1.6億元。 |
2029年 |
教科體局 財政局 工信局 |
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教育信息化應(yīng)用研究提升項目 |
開展教師教育信息化應(yīng)用全員培訓(xùn)；開展中青年骨干教師專項提升培訓(xùn)；組織部分學(xué)生參加創(chuàng)客、編程等應(yīng)用培訓(xùn)；積極組織師生參加各類信息化賽事活動，提高教育信息化應(yīng)用效益，預(yù)算200萬元。 |
2029年 |
教科體局 財政局 |
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教師隊伍建設(shè)工程 |
教師招聘 |
拓寬教師招聘渠道，靈活運用教師招聘政策，進行全縣教師編制數(shù)動態(tài)管理，積極補充教師數(shù)量；積極提升教師學(xué)歷水平，逐年補齊思政、音體美、勞動教育、心理健康教育等緊缺學(xué)科教師，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。 |
逐年補齊教師 |
編辦 人社局 教科體局 財政局 |
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教師隊伍建設(shè)工程 |
教師培養(yǎng)、管理 |
建立教師培養(yǎng)、考核、激勵制度，繼續(xù)加大教師崗前培訓(xùn)及崗中各學(xué)科骨干教師培訓(xùn)力度，建立教師成長檔案，全流程監(jiān)管教師培養(yǎng)過程。探索名師培養(yǎng)和獎勵機制，培育出更多的本土教學(xué)“名家”，進一步健全后備干部隊伍選拔和使用機制，強化理論學(xué)習(xí)成果與崗位實踐的有機結(jié)合和有效轉(zhuǎn)化，為全縣教育事業(yè)可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。 |
按計劃做好教師培養(yǎng)工作 |
教科體局 |
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教師待遇 |
保障教師待遇，確保教師平均工資收入水平不低于我縣公務(wù)員工資收入水平。 |
2022年 |
人社局 財政局 |
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學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展工程 |
校園文化建設(shè) |
推進一校一品建設(shè)，樹立一批中小學(xué)德育示范校和校園文化特色校。 |
長期 |
教科體局 |
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學(xué)生入學(xué) |
1.堅持“以流入地政府管理為主，以公辦中小學(xué)接納為主”的隨遷子女入學(xué)原則，保障所有符合條件的隨遷子女平等接受義務(wù)教育。 2.城區(qū)一年級招生實行網(wǎng)上預(yù)報名，實行不動產(chǎn)登記信息、常住人口信息等數(shù)據(jù)共享和自動比對審核；更好保障招生入學(xué)工作的公平、公正。 3.嚴(yán)格落實屬地控輟工作責(zé)任，常態(tài)化開展控輟保學(xué)工作，確保義務(wù)教育階段適齡學(xué)生入學(xué)率100%。 1. |
長期 |
教科體局 |
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留守孩關(guān)愛 |
1.印發(fā)《關(guān)于進一步加強留守兒童關(guān)愛工作的通知》以及《關(guān)于在中小學(xué)（幼兒園）開展農(nóng)村留守兒童“五關(guān)愛”活動的實施方案》。 2.完善“留守兒童”工作舉措，建立工作檔案；加強留守兒童心理輔導(dǎo)、安全教育；加強家庭教育指導(dǎo)，凝聚社會關(guān)愛力量，提升家校社協(xié)同育人能力，扎實有效地開展留守兒童工作。 |
長期 |
教科體局 關(guān)工委 婦聯(lián) |
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殘疾學(xué)生關(guān)愛 |
通過集中特殊教育學(xué)校接收、隨班就讀、送教上門等措施，不斷加強殘疾兒童、少年接受義務(wù)教育的就學(xué)保障，全縣殘疾兒童少年入學(xué)率力爭達到100%。 |
長期 |
教科體局 殘聯(lián) |
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學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展工程 |
教育資助 |
壓實教育幫扶學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬地雙負責(zé)制；全面落實義務(wù)教育階段困難學(xué)生資助政策，確保脫貧戶、“三類監(jiān)測對象”子女資助全覆蓋，保障義務(wù)教育階段困難學(xué)生受教育權(quán)利。深入推進農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃“四統(tǒng)”配送服務(wù)。 |
長期 |
教科體局 鄉(xiāng)村振興局 |
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均衡招生比例 |
從重點高中、重點建設(shè)高中的統(tǒng)招計劃中劃出74.5%均衡分配到各初中招生。 |
長期 |
教科體局 |
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九年義務(wù)教育鞏固率 |
加大教育投入提升辦學(xué)品質(zhì)，優(yōu)化城區(qū)布局擴充教育資源，多措并舉強化教師隊伍，做實做細教育幫扶工作，全縣義務(wù)教育鞏固率力爭達到99%以上。 |
長期 |
教科體局 |
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校額、班額 |
嚴(yán)格執(zhí)行上級對化解大班額、大校額的要求，對大班額、大校額學(xué)校控制招生計劃，嚴(yán)禁超計劃招生，規(guī)范招生秩序，從源頭上化解班額、校額，確保班額、校額符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。 |
逐年減少現(xiàn)有大校額學(xué)生數(shù)，2029年全面消除大校額 |
教科體局 |
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依法治校 |
以法治示范校建設(shè)為載體，全面推進學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)；深入開展普法教育，積極推動教育行政機關(guān)學(xué)法守法用法；做好法治副校長和校園民警的聘請工作，加強對依法治校工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和服務(wù)。 |
長期 |
教科體局 政法委 公安局 |
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規(guī)范辦學(xué) |
1.按國家課程計劃開足開齊課程。體育：小學(xué)階段課每日1節(jié)，初中階段每周3節(jié)；美育：中小學(xué)每周各2節(jié)，小學(xué)1—2年級每周另開設(shè)1節(jié)寫字課，3—9年級每周另開設(shè)1節(jié)書法課；勞動：中小學(xué)每周各1節(jié)。 2.每年不定期對各校“曬課表”情況進行督查。 3.無隨意停開國家課程、減少教學(xué)課時的行為。 |
長期 |
教科體局 |
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學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展工程 |
五育并舉 |
1.印發(fā)《興國縣落實“五育”并舉全面發(fā)展素質(zhì)教育實施方案》。 2.印發(fā)《興國縣建立和完善中小學(xué)大德育工作體系實施方案》的通知，深化課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人德育途徑。落實新時代德育要求，加強理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、新時代愛國主義精神、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、全面提升生態(tài)文明意識。 3.印發(fā)《關(guān)于進一步推進興國縣深化體教融合全面加強和改進新時代中小學(xué)體育工作的通知》，開展興國縣體教融合示范校創(chuàng)建活動，每年舉辦中小學(xué)足球、籃球、游泳、乒乓球等各種比賽及田徑運動會。 4.印發(fā)《興國縣全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作實施方案》，開展音樂美術(shù)系列活動。 5.印發(fā)《興國縣新時代中小學(xué)勞動教育實施方案》，開展宣傳月宣傳活動，組織教師培訓(xùn)，開展興國縣勞動教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動。 |
2029年 |
教科體局 |
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“雙減”工作 |
1.豐富課后服務(wù)形式，提升課后服務(wù)質(zhì)量。 2.加強作業(yè)布置指導(dǎo)，落實“作業(yè)公示”，開展“書包減重行動”。 |
2029年 |
教科體局 |
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教育質(zhì)量監(jiān)測 |
健全質(zhì)量監(jiān)測工作機制，相關(guān)科目質(zhì)量監(jiān)測水平校校達標(biāo)，全縣質(zhì)量綜合系數(shù)大于或等于0.5，校際差異率小于或等于0.15 |
2029年 |
教科體局 |
附件2：
興國縣推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作責(zé)任分工
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指標(biāo) 類別 |
評估內(nèi)容 |
評估要點 |
指標(biāo) 性質(zhì) |
牽頭單位 |
責(zé)任單位 |
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資源 配置 資源 配置 |
1.教師高于規(guī)定學(xué)歷人數(shù) |
1.所有小學(xué)每百名學(xué)生擁有大專及以上學(xué)歷教師4.2人以上； 2.所有初中每百名學(xué)生擁有本科以上學(xué)歷教師5.3人以上； 3.該值差異系數(shù)小學(xué)均小于或等于0.50，初中均小于或等于0.45。 |
A |
教科體局 |
人社局 |
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2.縣級以上骨干教師數(shù) |
1.所有小學(xué)每百名學(xué)生擁有縣級以上骨干教師1人以上； 2.所有初中每百名學(xué)生擁有縣級以上骨干教師1人以上； 3.該值差異系數(shù)小學(xué)均小于或等于0.50，初中均小于或等于0.45。 |
A |
教科體局 |
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3.體育、藝術(shù)（美術(shù)、音樂）專任教師數(shù) |
1.所有小學(xué)每百名學(xué)生擁有體育、藝術(shù)（美術(shù)、音樂）專任教師0.9人以上； 2.所有初中每百名學(xué)生擁有體育、藝術(shù)（美術(shù)、音樂）專任教師0.9人以上； 3.該值差異系數(shù)小學(xué)均小于或等于0.50，初中均小于或等于0.45。 |
A |
教科體局 |
人社局 |
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4.生均教學(xué)及輔助用房面積 |
1.所有小學(xué)生均教學(xué)及輔助用房面積達到4.5平方米以上； 2.所有初中生均教學(xué)及輔助用房面積達到5.8平方米以上； 3.該值差異系數(shù)小學(xué)均小于或等于0.50，初中均小于或等于0.45。 |
A |
教科體局 |
發(fā)改委 自然資源局 住建局 |
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5.生均體育運動場館面積 |
1.所有小學(xué)生均體育運動場館面積達到7.5平方米以上； 2.所有初中生均體育運動場館面積達到10.2平方米以上； 3.該值差異系數(shù)小學(xué)均小于或等于0.50，初中均小于或等于0.45。 |
A |
教科體局 |
發(fā)改委 自然資源局 住建局 |
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6.生均教學(xué)儀器設(shè)備值 |
1.所有小學(xué)生均教學(xué)儀器設(shè)備值達到2000元以上； 2.所有初中生均教學(xué)儀器設(shè)備值達到2500元以上； 3.該值差異系數(shù)小學(xué)均小于或等于0.50，初中均小于或等于0.45。 |
A |
教科體局 |
財政局 |
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7.網(wǎng)絡(luò)多媒體教室數(shù) |
1.所有小學(xué)每百名學(xué)生擁有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室達到2.3間以上； 2.所有初中每百名學(xué)生擁有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室達到2.4間以上； 3.該值差異系數(shù)小學(xué)均小于或等于0.50，初中均小于或等于0.45。 |
A |
教科體局 |
財政局 |
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政府保障程度 |
8.保障教育優(yōu)先發(fā)展 |
1.一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減，按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減（5分）； 2.城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展規(guī)劃措施完善，實行教育用地聯(lián)審聯(lián)批制度；人員編制、建設(shè)經(jīng)費等得到優(yōu)先保障（5分）。 |
B（10分） |
教科體局 |
財政局 發(fā)改委 編辦 自然資源局 各鄉(xiāng)鎮(zhèn) 經(jīng)濟開發(fā)區(qū) |
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9.學(xué)校規(guī)劃布局合理 |
1.把義務(wù)教育網(wǎng)點布局納入城鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃（3分）； 2.規(guī)劃建設(shè)一萬人以上居民住宅市有配置小學(xué)，規(guī)劃建設(shè)三萬人以上居民住宅區(qū)有配置初中（3分）； 3.原則上每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)設(shè)有初中，人口相對集中的自然村都設(shè)置村小學(xué)或教學(xué)點。農(nóng)村小學(xué)1至3年級學(xué)生原則上不寄宿，就近走讀上學(xué)，原則上農(nóng)村小學(xué)、初中分別按服務(wù)半徑2.5公里和3公里，科學(xué)合理設(shè)置寄宿學(xué)校和教學(xué)點（3分）。 |
B （9分） |
自然資源局 教科體局 |
發(fā)改委 住建局 各鄉(xiāng)鎮(zhèn) 經(jīng)濟開發(fā)區(qū) |
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10.推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校“四統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn) |
1.按照《江西省普通小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》推進縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)； 2.城鄉(xiāng)小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一為師生比1:19，初中統(tǒng)一為1:13.5； 3.城鄉(xiāng)小學(xué)、初中生均公用經(jīng)費基準(zhǔn)定額不低于省定標(biāo)準(zhǔn)，并逐年提高； 4.城鄉(xiāng)小學(xué)、初中基本裝備分別按照《江西省普通小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求進行統(tǒng)一配置。 |
A |
教科體局 |
自然資源局 住建局 編辦 人社局 財政局 |
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政府保障程度 |
11.小學(xué)、初中音樂、美術(shù)專用教室配備 |
1.小學(xué)每12個班級配備音樂、美術(shù)室1間以上，每間音樂專用教室面積不小于96平方米，每間美術(shù)專用教室面積不小于90平方米； 2.初中每12個班級配備音樂、美術(shù)室1間以上，每間音樂專用教室面積不小于96平方米，每間美術(shù)專用教室面積不小于90平方米。 |
A |
教科體局 |
發(fā)改委 自然資源局 住建局 |
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12.小學(xué)、初中校額 |
1.所有小學(xué)、初中規(guī)模不超過2000人，九年一貫制學(xué)校、十二年一貫制學(xué)校義務(wù)教育階段規(guī)模不超過2500人；其中2018年9月前已建成的小學(xué)、初中以及九年一貫制學(xué)校、十二年一貫制學(xué)校義務(wù)教育規(guī)模如超過上述標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)逐步降低校額并嚴(yán)格控制在上述標(biāo)準(zhǔn)的120%以內(nèi)。 |
A |
教科體局 |
發(fā)改委 自然資源局 住建局 |
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13.小學(xué)、初中班額 |
1.小學(xué)班級學(xué)生數(shù)不超過45人； 2.初中班級學(xué)生數(shù)不超過50人。 |
A |
教科體局 |
發(fā)改委 自然資源局 住建局 |
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14.村小學(xué)和教學(xué)點生均公用經(jīng)費 |
1.不足100名學(xué)生村小學(xué)按100名學(xué)生核定公用經(jīng)費； 2.不足100名學(xué)生教學(xué)點按100名學(xué)生核定公用經(jīng)費。 |
A |
教科體局 |
財政局 |
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15.特殊教育學(xué)校生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn) |
1.特殊教育學(xué)校生均公用經(jīng)費不低于6000元，并逐年提高。 |
A |
教科體局 |
財政局 |
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16.落實教師待遇 |
1.完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老等社會保障制度，教師養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、住房公積金以及農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼、集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼、特殊教育津貼等納入財政預(yù)算并及時足額落實； 2.全縣義務(wù)教育學(xué)校教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平； 3.按規(guī)定足額核定教師績效工資總量。 |
A |
人社局 |
財政局 教科體局 |
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政府保障程度 |
17.加強教師培訓(xùn) |
1.教師5年360學(xué)時培訓(xùn)完成率達到100%。 |
A |
教科體局 |
財政局 |
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18.完善教職工編制 |
1.編制和教育部門每年及時對教職工編制數(shù)進行動態(tài)調(diào)整； 2.教育行政部門在核定的教職工編制總額內(nèi)，統(tǒng)籌分配各校教職工編制數(shù)量，并按規(guī)定相應(yīng)調(diào)整各校的崗位總量和結(jié)構(gòu)比例。 |
A |
編辦 |
教科體局 |
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19.開展教師交流輪崗 |
1.全縣每年交流輪崗教師的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%; 2.縣級以上骨干教師不低于交流輪崗教師總數(shù)的20%。 |
A |
教科體局 |
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20.專任教師持證上崗 |
1.專任教師持有教師資格證上崗率達到100%。 |
A |
教科體局 |
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21.公辦小學(xué)、初中就近劃片入學(xué) |
1.城市和鎮(zhèn)區(qū)公辦小學(xué)（不含寄宿制學(xué)校）就近劃片入學(xué)比例分別達到100%。 2.城區(qū)和鎮(zhèn)區(qū)公辦初中（不含寄宿制學(xué)校）就近劃片入學(xué)比例分別達到95%以上。 |
A |
教科體局 |
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22.優(yōu)質(zhì)高中招生名額分配 |
1.優(yōu)質(zhì)高中招生名額分配比例不低于50%，并向農(nóng)村初中傾斜。 |
A |
教科體局 |
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23.關(guān)愛留守兒童 |
1.落實屬地管理責(zé)任，建立家庭、政府、學(xué)校盡職盡責(zé)，社會力量積極參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作體系（3分）； 2.留守兒童管理臺賬清楚明確（2分）； 3.關(guān)愛制度落實，關(guān)愛活動經(jīng)常（3分）。 |
B （8分） |
教科體局 |
婦聯(lián) 團縣委 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū) |
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24.隨遷子女就讀 |
1.全縣符合條件的隨遷子女在公辦學(xué)校和政府購買服務(wù)的民辦學(xué)校就讀的比例不低于85%。 |
A |
教科體局 |
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū) |
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25.精準(zhǔn)教育扶貧 |
1.落實學(xué)校校長和鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬地教育扶貧政策雙負責(zé)制； 2.及時足額發(fā)放農(nóng)村建檔立卡（脫貧戶、未消除風(fēng)險監(jiān)測對象家庭）寄宿生生活補助； 3.營養(yǎng)改善計劃試點縣全覆蓋，推廣“興國模式”。 |
A |
教科體局 |
鄉(xiāng)村振興局 財政局 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū) |
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教育質(zhì)量 |
26.初中三年鞏固率 |
1.控輟保學(xué)措施落實，成效顯著，初中三年鞏固率達到95%以上。 |
A |
教科體局 |
各鄉(xiāng)鎮(zhèn) 經(jīng)濟開發(fā)區(qū) |
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27.殘疾兒童少年入學(xué)率 |
1.殘疾兒童少年入學(xué)率達到95%以上。 |
A |
教科體局 |
殘聯(lián) 民政局 衛(wèi)健委 各鄉(xiāng)鎮(zhèn) 經(jīng)濟開發(fā)區(qū) |
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28.校長依法治校 |
1.所有學(xué)校制定章程（3分）； 2.所有學(xué)校以章程為綱領(lǐng)完善各項管理制度，形成健全、規(guī)范、統(tǒng)一的制度體系，不斷完善學(xué)校治理結(jié)構(gòu)（3分）； 3.師德師風(fēng)考評體系健全，教師從教行為規(guī)范（3分）。 |
B （9分） |
教科體局 |
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29.保障教師培訓(xùn)經(jīng)費 |
1.教師培訓(xùn)經(jīng)費列入財政預(yù)算，并不低于學(xué)校年度公用經(jīng)費預(yù)算總額的5%； 2.建立教師培訓(xùn)組織協(xié)調(diào)管理機構(gòu)，制定年度實施計劃。 |
A |
教科體局 |
財政局 |
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30.開齊開足課程 |
1.教學(xué)秩序規(guī)范，按國家課程計劃開齊開足課程，課時總量符合課程計劃要求（2分）; 2.所有義務(wù)教育學(xué)校（含教學(xué)點）均能按照《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》要求，組織學(xué)生開展綜合實踐活動，小學(xué)1-2年級，平均每周不少于1課時，小學(xué)3-6年級和初中，平均每周不少于2課時，成效明顯（3分）。 |
B （5分） |
教科體局 |
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31.減輕課業(yè)負擔(dān) |
1.建立義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生減負機制（2分）； 2.小學(xué)一、二、三年級不留書面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi)（2分）； 3.初中各年級書面家庭作業(yè)不超過90分鐘（2分）； 4.“一科一輔”，無違規(guī)推薦、選用教輔材料的現(xiàn)象（2分）； 5.嚴(yán)格教學(xué)進度和考試次數(shù)管理（2分）； |
B （10分） |
教科體局 |
市場監(jiān)管局 城管局 應(yīng)急管理局 文廣新旅局 |
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32.開展國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測 |
1.近3年參加過國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測，相關(guān)科目學(xué)業(yè)水平達到III級以上，在國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測中校際差異率低于0.15； 2.建立質(zhì)量監(jiān)測工作機制，切實提高市域教育質(zhì)量。 |
A |
教科體局 |
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內(nèi)涵發(fā)展 |
33.加強學(xué)校德育工作 |
1.落實立德樹人根本任務(wù)，把德育工作擺在首位，領(lǐng)導(dǎo)機制健全（2分）; 2.科學(xué)定位德育目標(biāo)，深入開展理想信念、社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明等教育，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵和實踐要求（2分）; 3.堅持德育與智育、體育、美育等有機融合，豐富德育載體，拓寬德育渠道，開展豐富的德育活動，提高德育成效（2分）; 4.緊密結(jié)合學(xué)生心理發(fā)展實際開展心理健康教育，心理健康室功能齊全（2分）； 5.建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制，評價工作落實扎實，學(xué)生品德培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成成效明顯（2分）。 |
B （10分） |
教科體局 |
宣傳部 文廣新旅局 |
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34.校園文化建設(shè) |
1.堅持開展文明校園或美麗校園創(chuàng)建活動（5分）； 2.學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)豐富，結(jié)合當(dāng)?shù)貧v史、人文、自然等資源開發(fā)校本課程，并定期開展活動。（5分）。 |
B （10分） |
教科體局 |
宣傳部 文廣新旅局 |
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35.教育生態(tài)建設(shè) |
1.營造全社會重視和關(guān)心教育改革和發(fā)展的良好氛圍（2分）； 2.建立家校社工作聯(lián)席制度及家校協(xié)調(diào)的學(xué)校教學(xué)和管理機制（2分）; 3.優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境、家庭環(huán)境和育人環(huán)境，形成家校社目標(biāo)一致、資源共享的大育人格局，學(xué)校教育和家庭教育有效銜接，實現(xiàn)家校有效溝通（1.5分）； 4.家長自愿積極參與學(xué)校教育工作，正面客觀評價學(xué)校工作（2分）； 5.普及科學(xué)家庭教育觀念、知識和方法，引導(dǎo)家長與子女共同成長（1.5分）。 |
B （9分） |
教科體局 |
婦聯(lián) 團縣委 關(guān)工委 |
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教育信息化建設(shè) |
36.學(xué)校管理、教學(xué)與教研信息化 |
1.各級各類學(xué)校基本具備網(wǎng)絡(luò)條件下的多媒體教學(xué)環(huán)境（①縣級教育城域網(wǎng)建成；②學(xué)校校園網(wǎng)建成并接入城域網(wǎng)；③教室交互式多媒體教學(xué)設(shè)備比例達到100%）；（3分） 2.依托江西省教育資源公共服務(wù)平臺，實現(xiàn)100%的學(xué)校建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，利用空間開展教育教學(xué)管理。90%的師生建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，利用空間開展備授課、教學(xué)研究、家校互通，發(fā)布教學(xué)和學(xué)習(xí)成果，提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用率。10%的學(xué)校開通“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”；（3分） 3.依托江西省教育資源公共服務(wù)平臺，100%教研員能熟練利用信息化手段組織開展網(wǎng)上集體備課、評課等網(wǎng)絡(luò)教研活動；（2分） 4.為多媒體教學(xué)設(shè)備配備優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源及教學(xué)軟件；（2分） 5.按照《江西省中小學(xué)智慧（數(shù)字）校園建設(shè)與應(yīng)用評估辦法》，中心小學(xué)（含）以上學(xué)校平均分60分以上（1分），中心小學(xué)以下學(xué)校平均分50分以上（1分）。 |
B （12分） |
教科體局 |
政務(wù)服務(wù)和數(shù)據(jù)發(fā)展中心 |
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37.教師熟練運用信息化手段組織教學(xué)，設(shè)施設(shè)備利用率高 |
1.100%的校長參加教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力專題培訓(xùn)并運用信息化手段開展教育教學(xué)管理，100%的教師能熟練利用數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動，省中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師均建立“名師網(wǎng)絡(luò)課堂”；（3分） 2.大力推進“專遞課堂”建設(shè)，教學(xué)點“專遞課堂”覆蓋率達60%；（2分） 3.推動形成“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”的信息化教學(xué)新常態(tài)，教師使用信息化設(shè)施設(shè)備授課的課時須達到周課時的70%以上（3分）。 |
B （8分） |
教科體局 |
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社會 認可度 |
38.開展調(diào)查縣級人民政府及有關(guān)職能部門落實教育公平政策、推動優(yōu)質(zhì)資源共享，以及義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、實施素質(zhì)教育、考試評估制度改革、提高教育質(zhì)量等方面取得的成效（調(diào)查對象包括學(xué)生、家長、教師、校長、人大代表、政協(xié)委員及其他群眾），社會認可度達到85%以上。 |
A |
教科體局 |
縣委辦 政府辦 |
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一票 否決 |
1.存在以考試方式招生； 2.存在違規(guī)擇校行為； 3.存在重點學(xué)校或重點班； 4.存在“有編不補”或在有編的情況下長期聘用編外教師的情況； 5.出現(xiàn)重大及以上涉校事故災(zāi)難類、社會安全類、公共衛(wèi)生類事件； 6.出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)事件； 7.有弄虛作假行為。 |
A |
教科體局 |
編辦 公安局 應(yīng)急管理局 市場監(jiān)管局 衛(wèi)健委 |
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“A”類指標(biāo)27項，必須達到； “B”類指標(biāo)11項，進行量化計分，總分為100分，90分以上為達標(biāo)。 |
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興國縣人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室 2023年11月23日
